Формирование систем распознавания эмоций и голоса у младенцев

Early specialization for voice and emotion processing in the infant brain

Год: 2011
Опубликовано: Current Biology
Авторы статьи об исследовании: 
Варвара Яроцкая

Краткое описание: С помощью функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ) была исследована активация мозга у младенцев в возрасте от 3 до 7 месяцев во время естественного сна в процессе восприятия неречевых звуков, произносимых взрослыми (эмоционально нейтральных, эмоционально позитивных и эмоционально негативных).

Выводы: По результатам исследования при прослушивании звуков у детей активировалась та же часть головного мозга (передняя область височной коры), что и у взрослых. При изучении различий между голосовыми и не голосовыми стимулами была выявлена значительная активация средней височной извилины, правой язычной извилины, средней лобной извилины, скорлупы чечевицеообразного ядра справа и правой фузиформной извилины. Эти данные соответствуют данным других исследований у младенцев, детей и взрослых, поэтому подтверждают корректную регистрацию активации. По сравнению с не голосовыми, нейтральные голосовые стимулы вызывали большую активацию в правой передней и верхней височной извилинах, а также в средней лобной извилине. Также не голосовые стимулы вызывали значительно большую, чем при прослушивании нейтральных эмоциональных, активацию в левой верхней височной извилине. При сравнении эффектов голосовых и не голосовых стимулов была обнаружена положительная корреляция между возрастом и активацией левой верхней височной извилины. Это свидетельствует об усилении селективной голосовой чувствительности данной области с возрастом. Не было обнаружено различий между активацией при прослушивании грустных и веселых интонирований. Однако наблюдалась более выраженная активация островка и прямой извилины при прослушивании грустных неречевых звуков в сравнении с нейтральными.

Ход работы и применяемые методы: В исследовании участвовал 21 ребенок в возрасте от 3 до 7 месяцев. Во время естественного сна дети прослушивали 3 типа неречевых голосовых звуков, воспроизводимых взрослыми: эмоционально нейтральные, эмоционально позитивные и эмоционально негативные; а также аудиозаписи звуков окружающей среды, знакомых детям данного возраста. С помощью фМРТ регистрировалась активация различных областей головного мозга у детей. Изучали как различия в активации при прослушивании голосовых и не голосовых аудиозаписей, так и различия между эмоционально нейтральными, позитивными и негативными интонированиями.


Тип исследования: 
клиническое
Контакты автора/организации: 

Anna Blasi, Department of Forensic and Neurodevelopmental Science, Institute of Psychiatry, King’s College London, London SE5 8AF, UK

e-mail: anna.blasi@kcl.ac.uk

Evelyne Mercure, Institute of Cognitive Neuroscience, University College London, London WC1N 3AR, UK

e-mail: e.mercure@ucl.ac.uk

Ссылка на оригинал: 
https://doi.org/10.1016/j.cub.2011.06.009
Ссылки на цитирование: 

APA: Blasi, A., Mercure, E., Lloyd-Fox, S., Thomson, A., Brammer, M., Sauter, D., . . . Murphy, D. (2011). Early Specialization for Voice and Emotion Processing in the Infant Brain. Current Biology, 21(14), 1220-1224. doi:10.1016/j.cub.2011.06.009

MLA: Blasi, Anna, et al. “Early Specialization for Voice and Emotion Processing in the Infant Brain.” Current Biology, vol. 21, no. 14, 2011, pp. 1220–1224., doi:10.1016/j.cub.2011.06.009.

ГОСТ: Blasi A., Mercure E., Lloyd-Fox S., Thomson A., Brammer M., Sauter D., Deeley Q., Barker G.J., Renvall V., Deoni S., Gasston D., Williams S.C.R., Johnson M.H., Simmons A., Murphy, D. (2011) Early Specialization for Voice and Emotion Processing in the Infant Brain // Current Biology. №21(14). P. 1220-1224.


Эту статью рекомендуют эксперты: