Гиперконнективность мозга у детей с аутизмом и ее связь с дефицитами социальной сферы

Brain hyperconnectivity in children with autism and its links to social deficits

Год: 2013
Опубликовано: Cell Reports
Авторы статьи об исследовании: 
Варвара Яроцкая

Краткое описание: С помощью методов нейровизуализации изучали функциональную коннективность (взаимосвязи между частями мозга) головного мозга детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и детей с типичным развитием.

Выводы: У детей с РАС наблюдалась гиперконнективность на общемозговом и субсистемных уровнях, на уровне как длинных, так и коротких связей. Гиперконнективность мозга связана с тяжестью симптомов при РАС: у детей с большей функциональной коннективностью наблюдались более тяжелые социальные дефициты.

Ход работы и применяемые методы: С помощью функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ) изучали функциональную коннективность мозга в трех независимых когортах (110 детей в возрасте 7-13 лет с РАС и соответствующие по возрасту, полу и IQ дети с типичным развитием). Детям с РАС диагноз был установлен на основе шкал ADI-R (Опросник для диагностики аутизма пересмотренный) и ADOS (План диагностического обследования при аутизме), а также в соответствии с критериями программ CPEA Национального института здоровья детей и развития человека/Национального института глухоты и других коммуникативных нарушений (National Institute of Child Health & Human Development/National Institute of Deafness and Other Communication Disorders). В каждой из 3-х групп проводили фМРТ в состоянии покоя. Для дальнейшей характеристики функциональной коннективности изучали амплитуду низкочастотных флуктуаций (ALFF) в 90 интересующих анатомических образованиях мозга. Далее изучались различия коннективности в группах.


Контакты автора/организации: 

Vinod Menon, Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, Stanford University School of Medicine, Stanford, CA 94304, USA

e-mail: menon@stanford.edu

Kaustubh Supekar, Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, Stanford University School of Medicine, Stanford, CA 94304, USA

e-mail: ksupekar@stanford.edu

Ссылка на оригинал: 
http://doi.org/10.1016/j.celrep.2013.10.001
Ссылки на цитирование: 

APA: Supekar, K., Uddin, L. Q., Khouzam, A., Phillips, J., Gaillard, W. D., Kenworthy, L. E., Yerys, B. E., Vaidya, C. J., & Menon, V. (2013). Brain Hyperconnectivity in Children with Autism and its Links to Social Deficits. Cell Reports, 5(3), 738–747. https://doi.org/10.1016/j.celrep.2013.10.001

MLA: Supekar, Kaustubh, et al. “Brain Hyperconnectivity in Children with Autism and Its Links to Social Deficits”. Cell Reports, vol. 5, no. 3, Nov. 2013, pp. 738–47. DOI.org (Crossref), doi:10.1016/j.celrep.2013.10.001.

ГОСТ: Supekar K. et al. Brain Hyperconnectivity in Children with Autism and its Links to Social Deficits // Cell Reports. – 2013. – № 3 (5). – P. 738–747.


Эту статью рекомендуют эксперты: