Услуги и применение препаратов у детей с диагнозом РАС

Service and Treatment Use Among Children Diagnosed With Autism Spectrum Disorders

Год: 2015
Страна: США
Опубликовано: Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics
Авторы статьи об исследовании: 
Варвара Яроцкая

Краткое описание: Исследовались медикаментозная терапия и пользование услугами детьми с РАС, как в сочетании с интеллектуальными нарушениями (ИН), так и без них, а также неудовлетворенность родителей данными методами терапии.

Выводы: Дети с диагностированными РАС и интеллектуальными нарушениями в значительно большей степени нуждались в постоянной лекарственной терапии и пользовании услугами по сравнению с детьми только с РАС или только с ИН. Дети с РАС и ИН, особенно с коморбидными психиатрическими нарушениями, представляют собой уязвимую популяцию с сильной потребностью в обслуживании (98%) и медикаментах (67%). Несмотря на такие высокие цифры, около 30% родителей сообщили, что текущее обслуживание и лекарственная терапия не удовлетворяют потребностей их детей в развитии.

Ход работы и применяемые методы: В исследование были включены 2077 детей с РАС, ИН, либо с обоими диагнозами (использовались данные исследования Pathways, 2011). Исследовались различия между диагностическими группами по текущей лекарственной терапии (стимуляторы, антидепрессанты, анксиолитики, стабилизаторы настроения, антиконвульсанты, антипсихотики и снотворные препараты) и пользованию услугами (физиотерапия, тренинг социальных навыков, оккупационная терапия, терапия речи или языка, а также терапия сенсорной интеграции и когнитивная терапия) с субанализом различий среди сопутствующих психиатрических заболеваний. Дополнительно исследовали уровень родительской удовлетворенности (были заданы вопросы, получал ли их ребенок в течение последних 12 месяцев «все услуги и терапию, необходимые для развития», а также «заботились ли предоставители услуг о потребностях ребенка в развитии»). В качестве примеров развития ребенка были предложены физический, социальный и эмоциональный рост и обучение, в качестве неудовлетворенных потребностей ситуации, когда необходимые для развития услуги были недоступны или не предусмотрены.


Тип исследования: 
статистическое
Контакты автора/организации: 
Ссылка на оригинал: 
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4646056/
Ссылки на цитирование: 

APA: Zablotsky, B., Pringle, B. A., Colpe, L. J., Kogan, M. D., Rice, C., & Blumberg, S. J. (2015). Service and Treatment Use Among Children Diagnosed With Autism Spectrum Disorders. Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics,36(2), 98-105. doi:10.1097/dbp.0000000000000127

MLA: Zablotsky, Benjamin, et al. “Service and Treatment Use Among Children Diagnosed With Autism Spectrum Disorders.” Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, vol. 36, no. 2, 2015, pp. 98–105., doi:10.1097/dbp.0000000000000127.

ГОСТ: Zablotsky, B., Pringle, B. A., Colpe, L. J., Kogan, M. D., Rice, C., Blumberg, S. J. (2015) Service and Treatment Use Among Children Diagnosed With Autism Spectrum Disorders // Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, №36(2), P. 98-105


Эту статью рекомендуют эксперты: