Краткое описание: Данная статья посвящена исследованию и описанию распространенности и корреляции побегов из дома в национально репрезентативной выборке детей школьного возраста в США с расстройствами аутистического спектра (РАС) и/или когнитивными нарушениями.

Выводы: 26,7% детей сбегали в течение прошлого года, чаще всего – из общественных мест. Дети только с РАС или с РАС+ИН/ЗР сбегали чаще, чем дети только с ИН/ЗР. Среди всех групп, беглецы набрали больше баллов по Опроснику детского социального поведения (Children’s Social Behavior Questionnaire, CSBQ), чем не сбегавшие дети, они чаще не осознавали опасности, им было тяжело отличить незнакомых людей от знакомых, также у них наблюдались резкие изменения настроения, слишком бурные реакции на все/всех, а также быстрое развитие агрессии, они легко терялись и паниковали в новых ситуациях или при каких-либо изменениях. При контроле после побега, родители детей в группе РАС+ИН/ЗР чаще, чем родители других групп, сообщали об использовании физических или электрических приспособлений для предупреждения побегов.

Ход работы и применяемые методы: Использовались данные исследования Pathways, а также последующие телефонные разговоры с родителями 4032 детей с нарушениями развития. У 3518 детей наблюдались РАС, интеллектуальные нарушения (ИН), и/или задержка развития (ЗР). Детей разделили на 3 группы: только с РАС, только с ИН/ЗР, РАС + ИН/ЗР. С помощью анализа логистической регрессии сравнивали частоту побегов и уровни использования превентивных приспособлений (ограждений и/или электрических устройств) в выделенных группах, а также клиническую и демографическую корреляцию побегов. Для сравнения результатов ответов по CSBQ между беглецами и не сбегавшими детьми использовали T-критерий.

Migdal T.R.